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NIVEL SECUNDARIO
Escuela Secundaria Carolina E. Lorenzini
Perfil del Estudiante Secundario
En esta etapa acompa帽amos a los estudiantes para que ganen confianza, criterio propio y herramientas para seguir construyendo su camino.
Mirada cr铆tica
Aprenden a preguntarse, analizar informaci贸n y expresar sus ideas con fundamentos.
M谩s autonom铆a
Acompa帽amos el desarrollo de h谩bitos, responsabilidad y organizaci贸n para estudiar y proyectarse.
Trabajo con otros
Promovemos el intercambio, la escucha y la colaboraci贸n en proyectos y actividades compartidas.
Preparaci贸n para lo que viene
Buscamos que cada egresado cuente con herramientas para continuar estudiando y participar activamente en su comunidad.
Pilares del Nivel Secundario
Una propuesta pensada para acompa帽ar a los estudiantes en una etapa clave, donde empiezan a construir con m谩s autonom铆a su manera de aprender, convivir y proyectarse.
Creatividad
Promovemos propuestas que invitan a pensar, crear y buscar nuevas formas de resolver problemas, conectando los aprendizajes con situaciones reales.
Liderazgo
Acompa帽amos a cada estudiante para que gane confianza, pueda expresar sus ideas y participe activamente en su propio recorrido escolar.
Trabajo colaborativo
Valoramos el intercambio, la escucha y la construcci贸n con otros como parte fundamental de la vida escolar y del crecimiento personal.
Proyectos del Nivel Secundario
Propuestas que invitan a participar, descubrir intereses y aprender m谩s all谩 del aula.
Programaci贸n
Primeras herramientas para pensar de forma l贸gica, crear soluciones y acercarse al mundo digital.
Orientaci贸n vocacional
Espacios de acompa帽amiento para que cada estudiante empiece a reconocer intereses, fortalezas y posibles caminos.
Viajes de convivencia
Experiencias compartidas que fortalecen el grupo, la autonom铆a y los v铆nculos fuera del aula.
Proyectos comunitarios
Actividades que promueven la participaci贸n, la solidaridad y el compromiso con la comunidad.
Datos Acad茅micos del Nivel Secundario
Informaci贸n clave sobre la organizaci贸n de la cursada y la orientaci贸n del nivel.
Turno de cursada
La cursada se desarrolla en el turno tarde, dentro de un entorno cuidado y organizado para acompa帽ar la vida escolar de cada estudiante.
Orientaci贸n desde 4掳 a帽o
A partir de cuarto a帽o, el Nivel Secundario cuenta con orientaci贸n en Ciencias Sociales, fortaleciendo la mirada cr铆tica, la comprensi贸n del entorno y la participaci贸n ciudadana.